為進一步加強學(xué)校應(yīng)急救護工作，推動桐廬縣“救在身邊·校園守護”專項行動取得實效，制定本方案。

     一、指導(dǎo)思想

     以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于健康中國重要指示精神，按照“共同富裕教育先行”的新要求，牢固樹立“生命至上、健康第一”理念，把安全教育、健康教育融入學(xué)校教育各環(huán)節(jié)、學(xué)生成長全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立敬畏生命、關(guān)愛他人、幫助他人的理念，養(yǎng)成健康的行為和生活方式。

     二、行動目標

     （一）學(xué)校應(yīng)急救護知識普及和接受公益培訓(xùn)人數(shù)不斷增加。到2025年，全縣各級各類學(xué)校學(xué)生應(yīng)急救護知識普及100%。學(xué)生軍訓(xùn)中戰(zhàn)場醫(yī)療救護訓(xùn)練100%。校醫(yī)、體育教師接受應(yīng)急救護公益培訓(xùn)（包括救護員公益培訓(xùn)或CPR+AED專項公益培訓(xùn)）100%。中小學(xué)教職員工接受救護員公益培訓(xùn)的師生比例原則上不少于1:50。高中階段學(xué)校（含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校）接受救護師資公益培訓(xùn)100%全覆蓋。

     （二）應(yīng)急救護服務(wù)陣地建設(shè)和救護設(shè)施配置不斷完善。“十四五”期間，各校要結(jié)合各類綜合安全應(yīng)急體驗館、教室、區(qū)域等場地建設(shè)，將生命周期、生命健康教育作為體驗場地建設(shè)的重要內(nèi)容，為學(xué)校師生的健康教育、救護培訓(xùn)、安全應(yīng)急與避險體驗提供便利服務(wù)。全縣紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)基地等各類培訓(xùn)場所向全縣各級各類學(xué)校免費開放，預(yù)約安排應(yīng)急救護等公益培訓(xùn)。按照救護工作要求和實際需求，積極創(chuàng)造條件，建設(shè)一批“博愛校醫(yī)室”，增強校園應(yīng)急救護服務(wù)能力。

     三、工作重點

     （一）普及學(xué)生應(yīng)急救護知識。貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》及生命安全的相關(guān)課程，按照健康桐廬建設(shè)要求，中小學(xué)校開足開齊“體育與健康”課程，明確重點內(nèi)容，課內(nèi)課外、線下線上相結(jié)合，多渠道、多形式普及學(xué)生應(yīng)急救護知識。小學(xué)階段重點普及安全應(yīng)急與避險等知識，提高學(xué)生自我保護意識。中學(xué)階段重點普及基本應(yīng)急救護知識技能，培養(yǎng)自救互救和自我保護能力，高中軍訓(xùn)中可開展簡單的戰(zhàn)場醫(yī)療救護訓(xùn)練。

     （二）開展教職員工公益培訓(xùn)。將應(yīng)急救護培訓(xùn)列入中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃。積極推進校醫(yī)、保健老師、體育教師、班主任等重點教職員工報名參加公益培訓(xùn)。鼓勵教職員工積極參加縣紅十字會舉辦的各類應(yīng)急救護公益培訓(xùn)，培訓(xùn)時間納入培訓(xùn)學(xué)分與課時管理。鼓勵取得應(yīng)急救護師資證書的教職員工在校內(nèi)開展應(yīng)急救護培訓(xùn)。縣紅十字會負責(zé)制定培訓(xùn)方案和大綱、開展公益培訓(xùn)及進行質(zhì)量控制等工作。在縣紅十字會每年舉辦的應(yīng)急救護公益培訓(xùn)中，學(xué)校師生作為重點對象進行培訓(xùn)。

     （三）提高應(yīng)急救護水平。要積極爭取通過財政撥款、愛心捐贈等方式籌措經(jīng)費，在學(xué)校配備急救箱、自動體外除顫器（AED）、應(yīng)急救護一體機等急救設(shè)備，同時進行設(shè)施使用培訓(xùn)。依托救護服務(wù)陣地，發(fā)展救護志愿服務(wù)隊伍，開展應(yīng)急救護志愿服務(wù)，加強技能訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，提高校園應(yīng)急救護能力。

     （四）推進急救培訓(xùn)迭代升級。加強救護培訓(xùn)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型，按照“數(shù)字浙江”要求，把師生救護工作信息納入數(shù)字化管理平臺，加強建設(shè)，確保科學(xué)、時效、規(guī)范、有序。發(fā)揮“之江匯”網(wǎng)絡(luò)教育平臺及各級家長學(xué)校作用，動員家長學(xué)習(xí)掌握救護知識，支持學(xué)生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)。積極發(fā)揮家校社聯(lián)動作用，強化協(xié)同、完善體系、共同參與、共同組織，確保學(xué)生安全。

     四、保障措施

     （一）提高站位，壓實責(zé)任。各級各類學(xué)校要充分認識學(xué)校“救在身邊·校園守護”行動的重要意義，增加大局意識、風(fēng)險意識、安全意識和責(zé)任意識，以對學(xué)生生命健康安全高度負責(zé)的態(tài)度，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，制定工作方案，明確責(zé)任，提升應(yīng)急能力，認真組織實施。

     （二）協(xié)同配合，嚴密組織。各級各類學(xué)校應(yīng)建立聯(lián)動機制，結(jié)合本地實際，制定“救在身邊·校園守護”實施計劃，發(fā)揮各自優(yōu)勢，協(xié)同推進。要通過“救在身邊·校園守護”專項行動不斷改善學(xué)校健康教育基礎(chǔ)條件，完善學(xué)校健康教育制度，營造學(xué)校健康教育良好氛圍。

     （三）暢通渠道，加強保障。縣教育局和紅十字會要積極爭取財政支持，拓寬社會愛心捐贈等多種渠道，為“救在身邊·校園守護”專項行動順利開展，圓滿完成行動目標提供必要保障。救護員、應(yīng)急救護師資培訓(xùn)是一項重要的工作任務(wù)，必須堅持公益原則，不向受訓(xùn)方收取任何費用。

     （四）加強督導(dǎo)，總結(jié)提高。縣教育局和紅十字會相關(guān)職能科室要加強對學(xué)校的幫扶指導(dǎo)，及時開展階段性工作總結(jié)，不斷完善行動的形式和內(nèi)容，推廣行之有效的經(jīng)驗和做法，提高培訓(xùn)實效。要把應(yīng)急救護培訓(xùn)、應(yīng)急能力提升等納入教育督導(dǎo)與考核，促進工作。